Ответственный(е) партнер(ы): Сегедский университет — USZ (Венгрия)
После завершения анализа потребностей, проведенного в ходе подготовки проектного предложения, одним из первых мероприятий проекта станет исследование существующих кредитных систем и практики применения ECTS (в университетах, где эта система уже применяется) с целью выявления потребностей каждого отдельно взятого образовательного учреждения. Поскольку у каждого участвующего университета есть свой опыт работы с принципами Болонской Декларации на разных уровнях, можно утверждать, что его потребности в этой области специфичны и уникальны. В ходе опроса будут выявлены пробелы и направления, по которым проект будет развиваться и формироваться в каждом университете-участнике в течение трех лет в вопросах совместимости систем кредитов. Проводиться это мероприятие будет под пристальным вниманием Сегедского университета. Виртуальные встречи обеспечат обмен информацией, необходимой для разработки предварительного плана действий.
- Мероприятия: обмен информацией о местных кредитных системах и рассмотрение 13-ти национальных квалификационных рамок
Необходимо разработать специальный опросник, чтобы получить больше информации о потребностях и проблемах, с которыми сталкиваются ВУЗы в ходе осуществления студенческой мобильности. Проект опросника будет первоначально разрабатываться на местных языках, а затем на английском языке для подготовки окончательного обзора по всем участникам. Также будут составлены отчеты университетов ЕС и стран-партнеров, участвующих в проектах EMA2, о проблемах, возникающих при перезачете экзаменов, которые сдают их студенты во время мобильности в университеты ЕС.
Период: 1-11-2016 / 30-06-2017
Документация
Окончательная версия опросника, использованного для сбора данных:
PAWER WP1– Опросник по кредитным системам [PDF]
Итоговый отчет: анализ разных кредитных систем стран-партнеров:
PAWER WP1 — Анализ кредитных систем [PDF]